Respondo a las dos últimas cuestiones planteadas en el blog por Diógenes y Maite:
En cuanto al plan de prejubilaciones propuesto por el Rectorado, creo que es algo lo suficientemente importante y novedoso como para ser explicado y debatido con tiempo y no con las prisas con las que se está planteando. Hay que tener en cuenta que un plan de jubilación anticipada debe enmarcarse en la disposición adicional vigésimo tercera de la LOU, que contempla la acción conjunta del Gobierno, la Comunidad Autónoma y la Universidad. Desconozco si en este caso esto se estará teniendo en cuenta.
Partiendo del carácter voluntario de la decisión, hay que ofrecer las mejores condiciones a quienes deseen acogerse a esa posibilidad. Por otro lado, la utilización prevista de la categoría de profesor emérito suscita problemas legales y puede desvirtuar su contenido académico. Además, no hay que olvidar que la convivencia del profesorado veterano con el joven es esencial para asegurar la adecuada transmisión del conocimiento. En cuanto al objetivo de rejuvenecimiento de la plantilla, aunque el plan se presenta como una herramienta importante para conseguirlo, en realidad no parece cumplirse dadas las previsiones de amortización de plazas salvo existencia de necesidades docentes. En todo caso, pienso que un plan de prejubilaciones no puede ser el instrumento principal para alcanzar esa finalidad sino que deben arbitrarse acciones positivas específicas para favorecer la incorporación de las personas jóvenes a la carrera académica así como ayudas para su promoción.
Por lo que se refiere a la reforma de los Estatutos, la LOU fija un plazo máximo de 3 años para realizar la adaptación (disposición adicional 8ª). Para determinar el momento de iniciar esa tarea, estimo que hay que tener en cuenta que, de un lado, en los próximos tiempos será urgente concentrarse en la adopción de todas las medidas relacionadas con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y, de otro, que la LOU prevé diversas normas estatales de desarrollo y que el Principado de Asturias tendrá que aprobar la normativa autonómica específica que está pendiente (Ley de Universidad, Ley del Consejo Social…) y sería conveniente contar con ella antes de emprender la reforma estatutaria. Así pues, en principio, es una tarea necesaria que debemos cumplir dentro del plazo pero no apremiante y la prudencia aconseja no precipitarse.
Gracias a ambos.
Archivado bajo: General | Etiquetado: Plan de prejubilaciones, reforma de los Estatutos
Estimada pre candidata:
Estimo en muy acertada su respuesta a Diógenes y Maite. Lo es porque hace uso de la virtud de la prudencia, virtud bastante ausente hoy día en el ágora de Uniovi y en sus dirigentes. Como muestra un botón. En base a programas I3 se están dotando plazas de Ayudantes a Áreas de conocimiento superpobladas. Se da el caso de que uno de los galardonados con ese tipo de ayudas es uno de los pre candidatos a presidir el ágora de Uniovi y que a su vez es director de un departamento universitario ( Por el mero hecho de serlo disfruta de una exención de docencia del 60%). Como muy bien ha declarado la pre candidata a los medios de comunicación, distanciándose del resto de los pre candidatos y en conformidad con lo que se venía practicando en la academia de SAMOS, es preciso asegurar que los sabios ancianos convivan con los mas jóvenes. Mas aún sobre los primeros debe recaer la mayor carga y responsabilidad docente en perfecta armonía con el cuerpo juvenil docente y discente. Por tanto: pre jubilaciones: !Sí! pero voluntarias y asegurando, como bien indica, un relevo generacional sostenido por las garantías y ayudas promocionales de su carrera docente. Lo comentado en el caso de los programas I3 es cuando menos imprudente y contradice los principios de la Academia.
Siga en su ágora dando ejemplo de prudencia que nunca esta reñida con la oferta de propuestas valientes que son necesarias para nuestra adaptación a los tiempos que corren.
Un fuerte abrazo
Sra. de Andrés,
en primer lugar, gracias a Usted, que hago extensivas a otro Candidato, el Sr. Gotor, por facilitar el acceso a los comentarios.
todo lo contrario de lo que ocurre en la web de Santos González, donde todo son trabas para incluir el más mínimo comentario, supongo que será un anticipo de lo que cada uno de ustedes espera hacer con la vida universitaria y el espíritu crítico.
Cuando se plantean las prejubilaciones, se olvida a menudo que en algunos departamentos no se está en esa situación que viven otros más consolidados históricamente. Antes al contrario, hay problemas cada año para cubrir la docencia. ¿Rejuvenecer la plantilla en los casos de departamentos “envejecidos” se puede conjugar con una potenciación de áreas en expansión? ¿O se comerá todo el dinero el plan de prejubilaciones y, de nuevo, lo urgente se comerá lo necesario?
Tercio en la discusión generada entre Pitágoras y Alucinando y es que sin quitarle la razón a Pitágoras en lo que ha crecimiento aleatorio (sin fundamento racional) de la plantilla se refiere, sin embargo no es menos cierto que hay serias deficiencias de profesorado en áreas principalmente tecnológicas de nuestra Universidad. Como bien apunta alucinando, el rejuvenicimiento de areas potentes no garantiza el dotar de plazas a algunas áreas deficitarias, principalmente tecnológicas, llámese “telemática” o “teoría de la señal” por poner algunos ejemplos.
La adaptación al espacio europeo de nuestras titulaciones es una magnifica oportunidad para analizar el ágora potencial (profesorado o plantilla) de uniovi.
En los nuevos planes de estudio, no se contemplan las áreas de conocimiento, pero si se van a poner de manifiesto las lagunas de profesorado a la hora de plantearse titulaciones demandadas por nuestra sociedad abierta a Europa.
¿Piensa la candidata que el plan de rejuvenecimiento, tal como ella lo concibe, es una oportunidad magnífica para racionalizar la plantilla, buscar savia nueva con profesores nuevos, abierta a la academia universal europea? ¿ Que piensa de la movilidad, ya no sólo de estudiantes, sino también de profesorado en el espacio convergente de Europa?
A este respecto, tengo que advertirle que en el antiguo ágape heleno, la movilidad era algo muy frecuente en nuestras academias.
Pitágoras debería informarse mejor sobre su alusión a otro candidato. Puesto que parece tan informado. No es así lo de la exención de docencia.
Por otra parte, es un poco triste que en el blog de una candidata se dediquen a hablar de otro. Supongo que a esta candidata le interesará hablar de su programa y de sus ideas, no de la vida y obras de los otros.
La respuesta dada por Anaximandro a la cuestión del arjé puede considerarse un paso adelante respecto a Tales, pero no, lo “ápeiron” ( de “a-”privativa, y “peras”, límite, perímetro), es decir, lo indeterminado, lo ilimitado, que es precisamente, según hemos dicho, lo que criticamos. En definitiva la falta de prudencia en algunos de los dirigentes de Uniovi. En cuanto a la información, presumimos de tenerla de primera mano. ¿O acaso la acción I3 contemplada en el programa, no tiene como finalidad prioritaria, conseguir que los “mas sabios” dediquen mas tiempo a sus investigaciones, en detrimento de las horas lectivas docentes?
Por último el ágora abierta y que modera la candidata, como en SAMOS, no tiene porque prejuzgar la pasión desatada en la academia por las preferencias de cada cual. En su caso, admito que Vd sabe mas de las condiciones de la ayuda I3 otorgada a su candidato preferido, pero no evita, en nada mi apunte anterior a las debilidades del sistema actual para el rejuvenecimiento de la plantilla.
Como muy bien se predica en su escuela: “El devenir ( de uniovi) está animado por la unilateralidad de cada parte, expresada ante las otras como una oposición”
Salud.
Esto no es nada filosófico. hoy hemos visto a la sra Andres en la página 4 del diario qué de hoy
http://www.quediario.com/pdfs/asturias/060208ast.pdf
por una denuncia de mobbing laboral
¿podría explicarlo?
mi consideracion sobre la sra Andres aumentará si este comentario no es censurado
Pitágoras, se está Ud. poniendo imposible con sus posts, bueno, estan todos Uds. con los nicks filosóficos
Por cierto que a mi lo de “a-peras”, no me sonaba a griego precisamente, qué ignorante soy. Será que en griego no estoy muy puesto.
Yo repico: ¿cuál es la opinión de la candidata respecto a ls prejubilaciones? ¿Y respecto a los desequilibrios y serios agravios comparativos que van a crear entre áreas envejecidas y áreas necesitadas?